LGBTIQ+ osobe Prava i jednakost

Nasilje koje učimo – izveštaj o izloženosti LGBTIQ+ učenika i učenica nasilju u obrazovanju

Ključne poruke

  • Čak 56% LGBTIQ+ učenika i učenica srednjih škola doživelo je nasilje zbog seksualne orijentacije ili rodnog identiteta. Najizloženije su gej osobe (78%) i trans osobe (72%).
  • Za 24% nasilje je stalno: trpe ga nekoliko puta mesečno ili češće.
  • Nasilje povezano sa školom, u školi, u dvorištu ili na putu do škole, doživelo je 42% učenika i učenica. Najčešće ih nazivaju pogrdnim imenima (41%), šire glasine o njima (38%) i isključuju ih iz društva (31%).
  • Da bi izbegli nasilje, 61% ne učestvuje u diskusijama na času, 26% ne ide na ekskurzije i školske proslave, a 18% izbegava nastavu.
  • Nasilje je prijavilo 47% učenika i učenica, a u tri četvrtine slučajeva posle prijave se ništa nije promenilo.
  • Čak 72% čulo je nastavnike da govore negativno o LGBTIQ+ osobama, a 54% smatra da škola uglavnom ili potpuno toleriše nasilje i diskriminaciju prema njima.

O publikaciji

Izveštaj „Nasilje koje učimo“ daje početne podatke o tome koliko su LGBTIQ+ učenici i učenice u Srbiji izloženi nasilju i diskriminaciji u obrazovanju. Istraživanjem je obuhvaćeno 346 srednjoškolaca uzrasta od 15 do 18 godina. Podatke je prikupio Centar za istraživanje i razvoj društva IDEAS u maju i junu 2020. godine.

Cilj je da donosioci odluka bolje razumeju sa čim se LGBTIQ+ učenici i učenice suočavaju i da se doprinese razvoju inkluzivnog obrazovanja, u kojem se svi u školi osećaju bezbedno i prihvaćeno.

Šta publikacija sadrži

  • koliko su LGBTIQ+ deca i mladi izloženi nasilju, koliko često i koje vrste nasilja trpe;
  • oblike nasilja u školi, mesta na kojima se dešava i ko ga vrši, kao i šta učenici i učenice izbegavaju da bi se zaštitili;
  • koliko njih prijavljuje nasilje, kome se obraćaju i šta se posle prijave dešava;
  • odnos škole prema LGBTIQ+ učenicima i učenicama, uključujući ponašanje nastavnika;
  • šta bi, po mišljenju učenika i učenica, škole trebalo da urade;
  • izjave učenika i učenica o nasilju koje su doživeli;
  • zaključak sa preporukama: politiku nulte tolerancije prema nasilju i diskriminaciji, mehanizme prevencije i sankcionisanja, obuke za sve koji rade u obrazovanju i sistem podrške za LGBTI+ učenike i učenice.